高中文综

时间:2010-11-06 10:00 来源:未知 作者:一对一指导中心 点击:

课程分类:

学科同步、基础知识巩固、薄弱单科专项突破、时政热点解读、高考题型强化训练、解题能力与技巧培养、学习方法与习惯培养

课程目标:

1)围绕高中文综历史,地理,政治单科重难点知识点展开课程,巩固学员的文综单科基础知识。

2)诊断学员的古代史,世界史,中国史,世界地理,中国地理,人文地理,自然地理,政治经济学,哲学,时政知识解读等知识板块,并针对薄弱环节进行专项突破,补齐短板。

3)对成绩优秀的学员进行文综能力拓展训练,使成绩更上一层楼。

4)对历史,地理,政治等进行单科特色课程专项辅导提高。

5)解决高中生在文综学习过程中存在的学习习惯、学习方法方面的问题。

授课对象:

1)历史,地理,政治一科或多科学习基础差,跟不上学校的教学进度的学员。

2)基础一般,想进行薄弱知识点补习与提高的学员。

3)基础较好,想进一步进行查缺补漏,避免高考不必要失分的学员。

4)成绩中等,想挤入文综成绩尖子生行列的学员。

5)学习过程中有明显学习方法方面问题的学员。

6)历史地理政治单科知识板块中存在明显漏洞的学员。

7)想针对高考文综题型进行解题能力与思维训练提高文综成绩的学员。

8)针对时政热点与文综课堂知识联系解读,想有针对性进行提高的学员。

课程特色:

1)学习效率高,是班类课程的9倍效率!

2)课程针对性强,入学先学动力测评,针对薄弱环节展开课程。

3)课程组织灵活,围绕学员组织,配合学员时间安排,而非大班时间固定模式!

46位老师呵护,一线教师、答疑老师等6位老师辅导一位学员!

5)更多关注赏识,在致德学员将获得更多的关注,学员获得更多的赏识,自信心,学习心态明显高于其他同学!

致德提示:

     每个学生学习的情况都是不同的,想要高效地学习就要围绕学员自身的学习情况去组织学习内容,如A部分是强项,我们就要把精力放在比较薄弱的B项上,而不是AB两项通补,这样只会浪费学员的时间,让优势没有发挥,薄弱环节更加薄弱。

  

 

 

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